인지주의와 정보처리 관점을 바탕으로, 구성주의적 활동과 행동주의적 피드백을 결합한 접근

인지적 정보처리 과정을 기반으로 학습자의 능동적 구성 활동과 행동주의적 강화 피드백을 통합한 학습 접근 방식입니다.